MASAL OKU A GIZLI SILAH

masal oku A Gizli Silah

masal oku A Gizli Silah

Blog Article

Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, kökleşik masalları elbette çağdaş eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?

En önemlisi bile öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar dâhilin daha çok resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan dobra olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak nüansındalık ve imijinasyon şu demek oluyor ki görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.

Hatta, bu yazgıda, masalların çocukların birey zekasını nite vüruttirdiği ve onlara içtimai bileğerlerin elbette aktarıldığı incelenecek.

Görgüsüz ve anlaşılır gönül kullanımı, masalların çocuklar tarafından kolayca kovuşturma edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.

Hatta, bu kırda, masalların çocukların duygusal zekasını ve toplumsal becerilerini kesinlikle desteklediği ve aktöresel değerlerin kavranmasına ne ulamada bulunmuş olduğu incelenecek.

Hassaten, bu yazgıda, masalların sosyal değerleri ne yansıttığı, adam doğkakımı ve dirimın baş sorunlarına ne ışık tuttuğu ve çocuklar dâhilin eğitici değerlerinin huzurı teselsül yetişkinler derunin de yoğun anlamlar taşıdığı incelenecek.

Sonra, Tansık Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine bakıp bu dersi bir zaman henüz detaylandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilge Büyük peder:

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri nokta kıpkırmızı soy olmuş. Kanların olduğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.

Var oğlum, diyerek cevap vermiş, hem de bir peri kızı. Yalnız şimdi o da bizim üzere bir anatomi önemlir…

Bir varmış bir yokmuş, geçmiş gün ortamında kalbur saman ortamında yemyeşil dikmelarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde canlı tavşan…

Güller de dile gelip daima bir ağızdan deve karşılık vermişler: Sen tenezzül yazar de bir tarih olsun bizi koklamadın. Her ahit “dikenli güller” diye hakaret ettin.

Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın masal oku derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:

Anadan görme masalların çağcıl eğitim bilimi metodlarıyla elbette bütünleşmiş edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları kesinlikle yeni baştan yorumladığı ele alınacak.

Her hikaye, onlar derunin rahatlatıcı bir macera, her konu salim bir uykuya sağlıklı atık bir hamle olacak.

Report this page